|
- Uitleg over de breukstreep; een breukstreep is een deelteken.
- Interactieve werkbladen met antwoordbladen over de breuknotatie.
- Uitleg over een breuk zoals een half of een derde.
- Oefenen op de computer met het benoemen van een breuk.
|
|
- Uitleg over het feit dat een half een nieuw soort getal is.
- Oefenen op de computer met het plaatsen van een eenvoudige breuk op de getallenlijn.
|
|
- Uitleg van het feit dat de breuk 3/3 gelijk is aan 1, ook op de getallenlijn.
- Meer uitleg, ook op de getallenlijn, en het benoemen van een een breuk in pizzamodel.
- Oefenen op de computer met het plaatsen van een breuk zoals 4/5 op de getallenlijn.
|
|
- Uitleg van de woorden ’teller’ en ‘noemer’.
- Oefenen op de computer met het aangeven van de teller en noemer van een breuk.
|
|
- Uitleg. Met behulp van tekeningen wordt duidelijk gemaakt dat een breuk dezelfde waarde houdt als je de teller en de noemer van die breuk allebei door hetzelfde getal deelt.
- Tweede uitleg video waarin wordt uitgelegd waarom je een breuk altijd op oneindig veel manieren kunt opschrijven.
Ook wordt dan duidelijk waarom je een breuk meestal zo eenvoudig mogelijk wilt opschrijven.
- Werkbladen met uitgewerkte antwoordbladen, de ultieme toets voor het kunnen vereenvoudigen van een breuk.
- Oefenen op de computer met het vereenvoudigen van een breuk door de teller en de noemer van die breuk te delen door een gemeenschappelijke factor.
- Een tweede oefening op de computer over het vereenvoudigen van een breuk waarbij je aan de plaatjes in de oefening meteen kunt zien waarom je een bepaalde breuk kunt vereenvoudigen.
|
|
- Uitleg over de betekenis van een gemengde breuk zoals 1 3/4.
In de video wordt duidelijk gemaakt waarom je een breuk met teller groter dan noemer soms liever als een gemengde breuk opschrijft.
|
|
- Uitleg video. Als de teller van een breuk groter is dan de noemer, is de breuk een deelsom met antwoord groter dan één. Je kunt de uitkomst van de deelsom opschrijven als een heel getal plus nog een breuk.
- Werkbladen met antwoordbladen. Van onechte breuk naar gemengde breuk.
- Oefenen op de computer met het op de getallenlijn plaatsen van een onechte of echte breuk.
|
|
- Uitleg video. Een heel getal is ook altijd het antwoord van een deelsom. Het getal 3 is bijvoorbeeld gelijk aan 3:1 maar het is ook gelijk aan 6:2.
- Werkbladen met antwoordbladen.
|
|
- Uitleg video.
- Werkbladen met antwoordbladen.
- Oefenen op de computer.
Je ziet steeds een gemengde breuk.
Deze gemengde breuk moet worden omgezet in een breuk met alleen een teller en een noemer.
De stap voor stap uitleg wordt ondersteund met gekleurde pizza modellen.
|
|
- Uitleg video.
- Werkbladen met antwoordbladen.
- Oefenen op de computer. Je wilt bijvoorbeeld 1/6 opschrijven als een breuk met noemer 24.
De uitgebreide stap voor stap uitleg wordt verduidelijkt met gekleurde pizza modellen.
|
|
- Uitleg video. Waarom wil je twee breuken soms gelijknamig maken en hoe doe je dat?
- Werkbladen met uitgewerkte antwoordbladen.
- Oefenen op de computer met het groter en kleiner dan teken tussen twee gelijknamige breuken.
- Oefenen op de computer met het gelijknamig maken van twee breuken en vervolgens bepalen welk van de twee breuken de grootste is.
|
|
- Uitleg video.
- Werkbladen met antwoordbladen.
Kies steeds tussen het kleiner-dan-symbool of het groter-dan-symbool.
- Oefenen op de computer. Uitleg wordt ook steeds visueel gemaakt met pizza model.
|
|
- Uitleg video. Je bekijkt elke breuk eerst als een deelsom. Soms is het antwoord van een van beide deelsommen groter dan 1. Je ziet dan in een oogopslag welke breuk groter is.
- Werkbladen met antwoordbladen.
Te gebruiken als oefening maar ook goed te gebruiken als toets.
- Oefenen op de computer met het invullen van het groter-dan teken of het kleiner-dan teken tussen twee breuken waarvan een van beide een waarde heeft die groter is dan 1. Bij elke vraag ook hints met uitleg.
|
|
- Uitleg video. Soms moet je eerst de noemers gelijk maken voordat je kunt zien welke breuk de grootste is.
- Werkbladen met uitgewerkte antwoordbladen.
- Oefenen op de computer. De breuken worden in de hints eerste gelijknamig gemaakt door de teller en noemer van een breuk met een zelfde factor te vermenigvuldigen.
|
|
- Uitleg video. Bekijk de breuk eerst als deelsom. Daarna kijken of de teller en de noemer een gemeenschappelijke factor hebben.
- Werkbladen met uitgewerkte antwoordbladen.
- Oefenen op de computer. Ook in deze oefening bekijk je de breuk eerst als deelsom. Daarna wordt gekeken of de teller en de noemer allebei door een zelfde getal gedeeld kunnen worden.
|
